I nostri interventi di formazione e di accompagnamento al lavoro richiedono una costante valutazione della loro efficacia. Cerchiamo di garantire una corrispondenza tra le aspettative degli utenti e i risultati didattici effettivamente raggiunti. Consideriamo una priorità l'organizzazione e l'impiego di strumenti e risorse didattiche adeguati.

I progetti di ricerca ai quali partecipiamo rappresentano un supporto tecnico e scientifico alle nostre attività pedagogiche e formative. Sono un'occasione per elaborare una metodologia di valutazione dei corsi e sperimentare nuovi percorsi formativi, per rispondere alle richieste dei nostri utenti, in particolare gli adolescenti in difficoltà o i giovani che hanno interrotto gli studi di base.