Il 21 ottobre, presso la Social Innovation Academy di Fondazione Triulza, all’interno del MIND – Milano Innovation District, si è svolta la prima edizione dell’Hackathon “Talenti STEM per l’Innovazione Sociale: tecnologie per affrontare sfide sociali”, organizzato da Fondazione Triulza ETS con il supporto di Fondazione Cariplo.
L’obiettivo dell’iniziativa è stato quello di coinvolgere giovani con competenze STEM e umanistiche nella co-progettazione di soluzioni innovative per rispondere a sfide sociali attuali e future.
L’Hackathon ha voluto stimolare le nuove generazioni a mettere le proprie competenze tecniche e relazionali al servizio dell’innovazione sociale, elaborando idee e proposte in grado di contribuire in modo concreto al benessere delle comunità.
La sfida dei team Galdus
All’evento hanno partecipato 21 studenti del percorso IFTS “Software Developer AI” del settore post diploma Galdus, suddivisi in tre squadre. I partecipanti hanno collaborato fianco a fianco con studenti universitari e di altri ITS, confrontandosi in un contesto multidisciplinare e orientato all’innovazione tecnologica e sociale.
La giornata si è articolata in momenti di lavoro di gruppo e in sessioni dedicate alla presentazione dei progetti e alla premiazione finale.
Dopo i saluti istituzionali e la presentazione delle challenge da parte di Chiara Pennasi, Direttore della Fondazione Triulza ETS, e di Francesca Pierini, Programme Officer dell’Area Ricerca Scientifica e Trasferimento Tecnologico di Fondazione Cariplo, i team hanno lavorato con il supporto di mentori e tutor alla definizione delle proprie proposte progettuali.
Nel pomeriggio si sono svolte le presentazioni dei progetti davanti alla giuria e la successiva premiazione presso l’Auditorium “Pier Mario Vello” di Cascina Triulza.
Tra le proposte presentate, uno dei team Galdus ha ottenuto il secondo posto con il progetto “Ali Digitali”, un’idea che propone l’utilizzo di soluzioni digitali per favorire il coinvolgimento e l’inclusione delle persone con disabilità.
Un’esperienza di crescita e formazione
La partecipazione degli studenti all’Hackathon ha rappresentato un’importante opportunità di crescita formativa e professionale, che ha permesso di sperimentare dinamiche di lavoro di gruppo, creatività progettuale e problem solving in un contesto reale.
L’esperienza ha inoltre costituito un’occasione di confronto e di applicazione delle competenze acquisite durante il percorso di studi.
L’iniziativa si inserisce pienamente nella missione formativa di Galdus, che promuove percorsi orientati all’innovazione e al dialogo tra scuola, impresa e terzo settore, con l’obiettivo di formare professionisti capaci di contribuire in modo attivo allo sviluppo sociale e tecnologico del territorio.